Lección 4

HSK 2 · Lección 4 | 你家有几口人？ — 字体优化版
📘 第4课 · 你家有几口人？
Lección 4: ¿Cuántas personas hay en tu familia?
🎯 学习目标 / Objetivos de la lección
理解并运用“有”字句表达“领有” Comprender y usar la estructura “有” para expresar posesión (tener/haber).
掌握疑问句式 “A······，B呢？” Manejar la estructura interrogativa “A…, ¿y B?” (partícula 呢).
熟练使用数词 + 量词：个、口，以及数字0-99、百、万 Usar numerales + clasificadores (个, 口) y números 0-99, cien, diez mil.
正确问答年龄：“几岁” (≤10岁) vs “多大” (>10岁) Preguntar y responder la edad: “几岁” (menor de 10) y “多大” (mayor de 10).
区别 “二” 和 “两” 的用法 Diferenciar los usos de “二” (èr) y “两” (liǎng).
🗣️ 课文 1 · 忙吗？有多少个学生？
🎧 听课文录音 (Escuchar el diálogo)
忙máng吗ma？
¿Estás ocupada / ocupado?
她tā 很hěn忙máng。
Ella está muy ocupada.
她tā 有yǒu 多少duō shǎo 个gè 学生xué sheng？
¿Cuántos estudiantes tiene ella?
她tā 有yǒu 二十èr shí 个gè 学生xué sheng。
Ella tiene veinte estudiantes.
📚 课文1 · Vocabulario
有
yǒu
tener / haber
多少
duō shǎo
cuánto/a
个
gè
(clasificador general)
🏠 课文 2 · 兄弟姐妹与家庭
🎧 听课文录音 (Escuchar el diálogo)
我wǒ 有yǒu 两liǎng 个gè 哥哥gē ge，你nǐ呢ne？
Yo tengo dos hermanos mayores, ¿y tú?
我wǒ 没有méi yǒu 哥哥gē ge。
No tengo hermanos mayores.
你nǐ家jiā 有yǒu 几jǐ 口kǒu 人rén？
¿Cuántas personas hay en tu familia?
我wǒ家jiā 有yǒu 四sì 口kǒu 人rén，爸爸bà ba、妈妈mā ma、妹妹mèi mei 和hé 我wǒ。
En mi familia somos cuatro: papá, mamá, mi hermana menor y yo.
📚 课文2 · Vocabulario
哥哥
gē ge
hermano mayor
呢
ne
(partícula: ¿Y…?)
没有
méi yǒu
no tener / no haber
家
jiā
familia / casa
几
jǐ
cuántos (cantidad pequeña)
口
kǒu
(clasificador para familiares)
爸爸
bà ba
papá
妈妈
mā ma
mamá
妹妹
mèi mei
hermana menor
和
hé
y (conjunción)
两
liǎng
dos (antes de clasificador)
👨‍👩‍👧 课文 3 · 年龄问答
🎧 听课文录音 (Escuchar el diálogo)
这zhè 是shì 您nín 儿子ér zi 吗ma？
¿Este es su hijo?
是shì的de，我wǒ 有yǒu 两liǎng 个gè 孩子hái zi，一个yī gè 儿子ér zi，一个yī gè 女儿nǚ ér。
Sí, tengo dos hijos: un niño y una niña.
您nín 儿子ér zi 几jǐ岁suì？
¿Cuántos años tiene su hijo? (menor de 10)
他tā 今年jīn nián 五wǔ岁suì。
Él tiene cinco años.
您nín 女儿nǚ ér 多大duō dà？
¿Cuántos años tiene su hija? (mayor de 10)
她tā 今年jīn nián 十二shí èr岁suì。
Ella tiene doce años.
📚 课文3 · Vocabulario
儿子
ér zi
hijo
孩子
hái zi
niño / hijo
女儿
nǚ ér
hija
岁
suì
años (edad)
他
tā
él
今年
jīn nián
este año
多
duō
qué tan
大
dà
grande / mayor
🔢 数字矩阵 · Números 0-99
📐 百、千、万以内数字 (con decenas, unidades y cero)
🌿 语法聚焦 · Notas Gramaticales
📌 1. “有”字句 (posesión / existencia)
✅ Afirmativo: Sujeto + 有 + Objeto → 我wǒ 有yǒu 一个yī gè 哥哥gē ge
❌ Negativo: 没(有) → 我wǒ 没有méi yǒu 妹妹mèi mei. 否定只用“没/没有”.
🗣️ 2. 疑问句式 “A······，B呢？”
Ej: 我wǒ 有yǒu 两个liǎng gè 哥哥gē ge，你nǐ呢ne？ → ¿Y tú? Se usa “呢” para preguntar por situación mencionada.
🔢 3. Números, clasificadores y uso “二/两”
• 两 (liǎng) antes de clasificador: 两个哥哥 ✅ (二个❌).
• 二 (èr) en ordinales, decimales y cifras: 第二, 二十, 十二.
• Clasificadores: 个 (general), 口 (miembros de familia: 四口人).
🎂 4. Preguntar edad: 几岁 vs 多大
• 几岁 → niños menores de 10 años.
• 多大 → mayores de 10 años o más formal.
Ej: 你儿子几岁？(5岁) / 您女儿多大？(12岁).
📝 名量词结构
汉语数词必须搭配量词: 两liǎng 个gè 孩子hái zi ✔️ / 四sì 口kǒu 人rén ✔️.
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📝 第4课 · 练习题

Lección 4 · Ejercicios complementarios (con pinyin)

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1. 拼音 ↔ 汉字 Pinyin ↔ Caracteres
① wǒ jiā yǒu wǔ kǒu rén → ______________
② tā méi yǒu gē ge → ______________
③ 妹妹??? → ______________
④ 儿子??? → ______________
① 我家有五口人
② 她没有哥哥
③ mèi mei
④ ér zi
2. 选词填空 Rellenar con: 有/没有, 几/多, 二/两
你nǐ家jiā 口kǒu人rén？ — 我wǒ家jiā 四sì口kǒu人rén。
我wǒ 两liǎng个gè妹mèi妹mei，你nǐ呢ne？ — 我wǒ 妹mèi妹mei，只zhǐ有yǒu一yī个gè哥gē哥ge。
你nǐ儿ér子zi 大dà？ — 他tā今jīn年nián 十shí 岁suì。
我wǒ想xiǎng买mǎi 个gè苹píng果guǒ。(二/两)
第dì 课kè 很hěn有yǒu趣qù。(二/两)
① 几，有
② 有，没有
③ 多，二
④ 两
⑤ 二
3. 用“呢”完成句子 Completa con “呢” (estructura A…, ¿y B?)
我wǒ有yǒu一yī个gè儿ér子zi，你nǐ ____________？
爸bà爸ba在zài家jiā，妈mā妈ma ____________？
李Lǐ老lǎo师shī有yǒu三sān十shí个gè学xué生sheng，王Wáng老lǎo师shī ____________？
① 你呢？
② 妈妈呢？
③ 王老师呢？
4. 选量词 Clasificadores: 个 / 口
我wǒ们men家jiā有yǒu三sān 人rén。
她tā有yǒu两liǎng 孩hái子zi，都dōu是shì女nǚ儿ér。
你nǐ有yǒu几jǐ 哥gē哥ge？
一yī 学xué生sheng，两liǎng 老lǎo师shī。
① 口
② 个
③ 个
④ 个，个
5. 选择正确的提问 (几岁 / 多大) Preguntar la edad: 几岁 / 多大
你nǐ的de弟dì弟di今jīn年nián7qī岁suì，你nǐ应yīng该gāi问wèn：弟dì弟di，你nǐ ______？
你nǐ的de中zhōng文wén老lǎo师shī40sì shí岁suì，你nǐ应yīng该gāi问wèn：老lǎo师shī，您nín ______？
邻lín居jū的de小xiǎo女nǚ孩hái刚gāng满mǎn4sì岁suì，问wèn：你nǐ女nǚ儿ér ______ 了le？
奶nǎi奶nai今jīn年nián68liù shí bā岁suì，问wèn：奶nǎi奶nai，您nín今jīn年nián ______？
① 几岁
② 多大
③ 几岁
④ 多大
6. 阅读理解 (Verdadero / Falso) 根据第4课课文判断对错
课kè文wén1yī中zhōng，她tā有yǒu很hěn多duō学xué生sheng，一yī共gòng有yǒu12shí èr个gè学xué生sheng。 ( )
课kè文wén2èr中zhōng，“我wǒ”有yǒu两liǎng个gè哥gē哥ge，家jiā里lǐ有yǒu爸bà爸ba、妈mā妈ma、妹mèi妹mei和hé我wǒ。 ( )
课kè文wén3sān中zhōng，儿ér子zi今jīn年nián五wǔ岁suì，女nǚ儿ér今jīn年nián十shí二èr岁suì。 ( )
问wèn数shù量liàng“你nǐ有yǒu几jǐ个gè妹mèi妹mei？”可kě以yǐ说shuō“你nǐ妹mèi妹mei呢ne？” ( )
量liàng词cí前qián面miàn应yīng该gāi用yòng“两liǎng”，例lì如rú“两liǎng个gè哥gē哥ge”。 ( )
① ✗ (她有二十个学生)
② ✗ (“我”说“我没有哥哥”)
③ ✓
④ ✗ (“呢”用于追问上文情况，不直接问数量)
⑤ ✓
7. 翻译句子 Traduce al español
你nǐ家jiā有yǒu几jǐ口kǒu人rén？
我wǒ没méi有yǒu哥gē哥ge，只zhǐ有yǒu一yī个gè妹mèi妹mei。
您nín儿ér子zi今jīn年nián多duō大dà？他tā今jīn年nián十shí二èr岁suì。
① ¿Cuántas personas hay en tu familia?
② No tengo hermanos mayores, solo tengo una hermana menor.
③ ¿Cuántos años tiene su hijo? Él tiene doce años.
8. 写中文数字 Escribe los números en chino
① 15 → ______________
② 32 → ______________
③ 108 → ______________
④ 256 → ______________
⑤ 1001 → ______________
① 十五
② 三十二
③ 一百零八
④ 二百五十六
⑤ 一千零一
💡 Consejo: Todas las preguntas incluyen pinyin para ayudar a los estudiantes.
Haz clic en “Ver respuesta” para mostrar la solución.

Tabla de contenido
  1. 爸
  2. 妈
  3. 哥
  4. 妹
  5. 子
  6. 女
  7. 他
  8. 家
  9. 几
  10. 口
  11. 个
  12. 多
  13. 少
  14. 有
  15. 没
  16. 呢
  17. 和
  18. 岁
  19. 今
  20. 年
  21. 大

家庭与人物 (Familia y Personas)

爸

CARÁCTER
fù
父
Padre
+
bā
巴
Sonido
=
bà
Papá
PRÁCTICA
📜 Evolución
Pictofonético
Combina el radical de padre (父) y el componente fonético 'bā' (巴). Significa papá.

妈

CARÁCTER
nǚ
女
Mujer
+
mǎ
马
Caballo/Son.
=
mā
Mamá
PRÁCTICA
📜 Evolución
Pictofonético
Radical de mujer (女) indicando el género, y el componente fonético 'mǎ' (马). Significa mamá.

哥

CARÁCTER
kě
可
Poder
+
kě
可
Poder
=
gē
Hermano mayor
PRÁCTICA
📜 Evolución
Ideograma
Compuesto por dos 'kě' (可) apilados. Originalmente significaba cantar, luego prestado para 'hermano mayor'.

妹

CARÁCTER
nǚ
女
Mujer
+
wèi
未
Aún no/Son.
=
mèi
Hermana menor
PRÁCTICA
📜 Evolución
Pictofonético
Una mujer (女) que 'aún no' (未) ha crecido del todo. Significa hermana menor.

子

CARÁCTER
zǐ
子
Niño
=
zǐ
Hijo
PRÁCTICA
📜 Evolución
Pictograma
Un dibujo de un bebé envuelto en pañales con los brazos extendidos.

女

CARÁCTER
nǚ
女
Símbolo
=
nǚ
Mujer
PRÁCTICA
📜 Evolución
Pictograma
Un dibujo de una mujer arrodillada con las manos cruzadas, postura tradicional de la antigüedad.

他

CARÁCTER
rén
亻
Persona
+
yě
也
Sonido
=
tā
Él
PRÁCTICA
📜 Evolución
Pictofonético
Usa el radical de persona (亻) para el pronombre masculino, junto al componente fonético (也).

数量、提问与连接词 (Cantidades, Preguntas y Conexiones)

家

CARÁCTER
mián
宀
Techo
+
shǐ
豕
Cerdo
=
jiā
Casa/Familia
PRÁCTICA
📜 Evolución
Ideograma
Un cerdo (豕) bajo un techo (宀). En la antigüedad agrícola, tener ganado en casa era símbolo de un hogar.

几

CARÁCTER
jǐ
几
Mesa
=
jǐ
Cuántos
PRÁCTICA
📜 Evolución
Pictograma
Originalmente dibujaba una pequeña mesa. Hoy se usa para preguntar 'cuántos' (para números pequeños).

口

CARÁCTER
kǒu
口
Símbolo
=
kǒu
Boca
PRÁCTICA
📜 Evolución
Pictograma
Un dibujo directo de una boca abierta. También se usa como clasificador para miembros de la familia.

个

CARÁCTER
rén
人
Persona
+
gǔn
丨
Trazo
=
gè
Clasificador
PRÁCTICA
📜 Evolución
Simplificado
Es el clasificador más común en chino. Simplificado de 個, combinando la idea de una persona y un trazo individual.

多

CARÁCTER
xī
夕
Tarde
+
xī
夕
Tarde
=
duō
Mucho
PRÁCTICA
📜 Evolución
Ideograma
Dos lunas o atardeceres apilados. El paso del tiempo sucesivo indica acumulación y una gran cantidad.

少

CARÁCTER
xiǎo
小
Pequeño
+
piě
丿
Trazo
=
shǎo
Poco
PRÁCTICA
📜 Evolución
Ideograma
El carácter 'pequeño' (小) con un trazo adicional en la base, enfatizando una cantidad aún menor.

有

CARÁCTER
zuǒ
𠂇
Mano
+
yuè
月
Carne
=
yǒu
Tener
PRÁCTICA
📜 Evolución
Ideograma
Una mano (𠂇) sosteniendo un trozo de carne (月/肉), lo que simboliza poseer o 'tener' algo.

没

CARÁCTER
shuǐ
氵
Agua
+
shū
殳
Arma/Son.
=
méi
No
PRÁCTICA
📜 Evolución
Pictofonético
Originalmente significaba hundirse en el agua. Ahora se usa comúnmente como la negación de 'tener' (没有).

呢

CARÁCTER
kǒu
口
Boca
+
ní
尼
Sonido
=
ne
Partícula
PRÁCTICA
📜 Evolución
Pictofonético
Partícula interrogativa que se coloca al final de la oración para devolver una pregunta ('¿y tú?').

和

CARÁCTER
hé
禾
Cereal
+
kǒu
口
Boca
=
hé
Y / Con
PRÁCTICA
📜 Evolución
Pictofonético
Cereal (禾) y boca (口). Originalmente significaba armonía (comida para todos), hoy es la conjunción 'y'.

时间、状态与形容词 (Tiempo y Adjetivos)

岁

CARÁCTER
shān
山
Montaña
+
xī
夕
Noche
=
suì
Años (edad)
PRÁCTICA
📜 Evolución
Simplificado
Simplificación de 歲. Originalmente se refería a la cosecha anual y al planeta Júpiter. Hoy indica los años de edad.

今

CARÁCTER
jīn
今
Símbolo
=
jīn
Hoy
PRÁCTICA
📜 Evolución
Ideograma
Originalmente significaba 'contener'. Ahora se usa para el tiempo presente, es decir, 'hoy'.

年

CARÁCTER
nián
年
Cosecha
=
nián
Año
PRÁCTICA
📜 Evolución
Ideograma
Originalmente representaba a una persona cargando una cosecha, celebrando el ciclo anual.

大

CARÁCTER
dà
大
Símbolo
=
dà
Grande
PRÁCTICA
📜 Evolución
Pictograma
El dibujo de un hombre adulto con los brazos y las piernas completamente extendidos, indicando algo grande.

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